其實很喜歡參加每位同學的試教。因為老師都會在課堂中間,或是課堂結束後,給同學專屬他的回饋。覺得這真的是很珍貴。如果未來正式教學,很多時候不一定會得到這些中肯回饋。進步與否就要很有自覺能力。而且,如果不是考試當下,很多時候別人勇敢跟我們回饋,我們可能也不容易聽得進去。

以下小筆記...
1、不要忘記發揮自己的特色,單純模仿很容易失去自己的光芒,少了個人的魅力,模仿要學會融入內化。

2、有時缺點反而是優點,因為你有的困擾,無論是肩頸痠痛,或是哪裡緊繃,一定有人跟你一樣,如果你專注學會如何解決自己的問題,也可以變成一堂獨有的課。

3、無論什麼課,都不要忘記,每個動作都要有增強版和基礎班的動作,這樣才能照顧到不同學生的需求。但相對的自己要有很多練習,和累積很多教課經驗。

3、一堂課時間有限,我們很容易關注到體位法比較弱的同學,但別忘了關注其他做得好的同學,各自調整的時間。

4、調整同學的時候我們很容易忘記,其他同學可能已經在某個體式停留太久了。所以在數次數的時候,要留意。

5、別忘記聲音特色,屬於自己的就是最自然的,別為了過度專業,而讓聲音沈下來。或是過度小聲讓同學聽不清楚。照自己方式,好好講就好。

6、一個老師自我練習多少,長期下來其實會影響教課品質,無論自我體位法的進步,還是教課的能量,短期是看不出來,長期可能會遇到小瓶頸。

其他,同學們的編課能力都好強,上起來其實都很舒服,而且,有些課本身就很難,但是同學們可以隨時變化課程難易度,真的是很佩服呢!

arrow
arrow
    全站熱搜

    mummy0403 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()